Алгоритм работы с историческими источниками

Материал из Универсал-вики
Перейти к навигации Перейти к поиску

Алгоритм работы с историческими источниками

  1. Сформулируйте общее представление о документе. Выясните название, автора и дату написания документа.
  2. Определите причины, побудившие написать этот документ. Выясните, с каким историческим событием связано его появление.
  3. Внимательно прочитайте текст документа, выделите непонятные места, снимите неясности, используя словари и справочную литературу.
  4. Разделите текст на смысловые части. Выясните основные мысли документа, составьте структурный план и подготовьте тезисы или конспект. Оформите соответствующие записи в тетради.
  5. Сделайте сообщение перед классом. Умейте ответить на вопросы учителя.

См. также[править | править код]


  • Алгоритмы действий по шагам советуют, что делать и как искать нужный материал для организации самостоятельной работы.
  • Алгоритмизация учебной деятельности создаёт ситуацию успеха при выполнении заданий.
  • Использование алгоритмов в средних и старших классах позволяет самостоятельно изучать новый материал, использовать разнообразные источники информации: альтернативные учебники, дополнительную литературу, энциклопедии и словари.