Алгоритм работы с информационным текстом
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Алгоритм работы с информационным текстом
- Обращайте внимание на непонятное в тексте.
- Выпишите непонятные слова.
- Посмотрите в словарик или обратитесь с вопросом к тому, кто может помочь.
Диалог с автором
- Какой вопрос задает вам автор произведения?
- Как он сам на него отвечает?
Выделение главного
- Старайтесь отделить главное от второстепенного.
- По ходу чтения составляйте устный или письменный план.
- Составляйте схему, таблицу, подбирайте опорные слова.
- Делайте выписки. На протяжении работы старайтесь представить себе то, о чем читаете.
- Перескажите текст по плану. Проверьте себя.
Работа с вопросами в конце текста
- Прочтите вопросы.
- Ответ найдите в тексте, запишите его в тетрадь.
- Закройте книгу и ответьте на все вопросы не вслух, а про себя.
- Алгоритмы действий по шагам советуют, что делать и как искать нужный материал для организации самостоятельной работы.
- Алгоритмизация учебной деятельности создаёт ситуацию успеха при выполнении заданий.
- Использование алгоритмов в средних и старших классах позволяет самостоятельно изучать новый материал, использовать разнообразные источники информации: альтернативные учебники, дополнительную литературу, энциклопедии и словари.