Алгоритм решения творческих задач

Материал из Универсал-вики
Перейти к навигации Перейти к поиску

Алгоритм решения творческих задач

  1. Внимательно прочитайте условие задачи и вопрос к ней.
  2. Выделите из текста задачи, что дано (географический объект, исторический объект, исторический деятель, дата, исторический факт).
  3. Начните обдумывать эти данные (слово за словом, строку за строкой) и определите, что они делают, для ответа на вопрос.
  4. Подумайте, не противоречат ли друг другу данные в условии задачи, не помогают ли одни данные понять значение других данных того же условия.
  5. Если в условии не хватает каких-либо данных, вспомните, что знаете по теме задачи, и подумайте, что из этих знаний может помочь решению.
  6. Обязательно докажите свое решение.
  7. Проверьте, является ли ваше решение ответом по существу вопроса задачи. Полон ли ответ? Нет ли лишнего, не относящегося к вопросу задачи.

См. также[править | править код]


  • Алгоритмы действий по шагам советуют, что делать и как искать нужный материал для организации самостоятельной работы.
  • Алгоритмизация учебной деятельности создаёт ситуацию успеха при выполнении заданий.
  • Использование алгоритмов в средних и старших классах позволяет самостоятельно изучать новый материал, использовать разнообразные источники информации: альтернативные учебники, дополнительную литературу, энциклопедии и словари.